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centerblog articles blogs images créer un blog partager sur facebook partager sur twitter rechercher connexion adresse du blog .centerblog.net mot de passe se connecter ajouter en ami a propos de ce blog nom du blog : bacbox description du blog : catégorie : blog littérature date de création : 06.06.2008 dernière mise à jour : 25.06.2008 rubriques >> toutes les rubriques << · textes (2) navigation accueil gérer mon blog créer un blog livre d'or bacbox contactez-moi ! faites passer mon blog ! articles les plus lus · etude rapide des 3 textes de henri michaux · lecture diderot "autorité politique" · ponge, "le pain" · michaux (les textes) · montesquieu, lettres persanes, lettre xxiv · diderot, autorité politique · a une heure du matin; · voltaire, de l'horrible danger de la lecture · voltaire, guerre · infos sur les lettres persanes (l'oeuvre) · lecture argumetative_ lettre 24 · sujet du bac · présentation du blog · rappel : le jour de l'oral · quelques liens utiles voir plus statistiques 15 articles derniers commentaires bonne révisions : singulier ou pluriel ? pour un prof de français, ça la fout mal... par l'autre prof, le 05.09.2012 ? par collot, le 03.06.2010 bonjour, pouvez vous me donnez un peu plus d'information sur les textes de la "simplicité" et de "intervention par collot, le 27.05.2010 bonjour sophie, je viens de mettre en ligne la lecture analytique demandée. bo nne journée. le prof. par le prof, le 25.06.2008 je ne retrouve plus la lecture analytique d' autorité politique et je ne sais pas ou la trouver par lecornué sophie, le 24.06.2008 voir plus bonjour adrien, la réponse est oui. cela doit d'ailleurs être précisé sur ladite convocation. bon courage. par le prof, le 23.06.2008 doit-on se rendre au lieu indiqué sur la convoc une 1/2 heure avant que l'on soit apellé pour passer l'oral? par mille a, le 22.06.2008 j'aimerais que vous me redonniez la liste des choses a emmener pour l'oral .. je tiens a dire entre parenthèse par simon, le 21.06.2008 merci beaucoup ^^ je me débrouillerai avec sa . par simon, le 21.06.2008 bonjour simon, je viens de laisser sur le blog un plan de lecture pour ce texte. bon courage. le prof. par le prof, le 21.06.2008 je voudrait la lecture analytique vu en classe pour a une heure du matin de charles baudelaire...m erci par simon, le 19.06.2008 recherche lecture diderot "autorité politique" publié le 25/06/2008 à 12:00 par bacbox « autorite politique », diderot distribuer le texte. demander aux élèves d’analyser les différents mouvements du texte.  2 mouvements : 1-8 / 8-34 : texte homogène ? non : cette simple observation : intéressante : réfléchir au contenu des 2 mvts.  question pour étudier le 1er mvt : comment l’auteur s’y prend-il pour persuader ses lecteurs ? pour obtenir l’adhésion de ses lecteurs ? etude du 1er mvt : autorité et nature 1-8 : postulat de départ : réfutation « aucun homme… ». « commander aux autres »= autorité suprême. (périphrase : remplacer un terme par un groupe de mots qui possède un sens équivalent) puis affirmation : liberté : don divin.  autorité pas naturelle/liberté naturelle. etudier le syst. d’opposition (n’a reçu/est un présent ; aucun homme/chaque individu ; le droit de commander/le droit de jouir)  ccl ?: syst. t. fort (clé tx 1).  idée : la source de l’autorité ne peut donc pas être naturelle, il faut chercher ailleurs. objection « si… » permet à diderot d’éliminer des objections éventuelles de détracteurs. possibilité d’une autorité d’origine naturelle, mais précision immédiate de ses limites. (2-4).  ccl du para : l’origine de l’autorité prend ses sources chez l’homme : style tjs t. auroritaire qui ne laisse pas la place à l’hésitation : « tte autre, tjs, qu’on examine bien ». alternative « ou/ou » : impose le choix de l’auteur. (diderot fait appel à l’esprit d’examen : lumières) 2 sortes d’autorité : force et violence/contrat : autorité de fait (fondée sur la force d’un seul)/ autorité de droit (fondée sur le consentement de tous, sur un contrat) ccl :  intro du texte où les faits sont posés de façon péremptoire (qqch contre quoi il n’y a rien à répliquer). style autoritaire de l’auteur. l’alternative de l’intro est développée ds les para suivants. etude du 2è mvt : autorité et violence : dénonciation de la 1ère autorité 9-34 quelle construction ? quels mvts ? étude successive des 2 types d’autorité : para bien nets : 2 à rapprocher : « la puissance… » et celui du milieu qui sert de transition. étudier les chps lexicaux du 1er para (et les relier à ceux de l’intro) : « violence, usurpation, force, commande, ceux qui obéissent, les plus forts, secouent, défait, le plus fort. » terme « violence » déjà ligne 6. mise en relief t. claire d’un rapport de force dominant/ dominé. voir termes intro : « celui qui commande, celui qui s’est emparé » : 1 seul homme détient l’autorité. connotation t. péjorative. rapport de force ? trouver éléments : celui qui détient « tyran (l 16) » (action, possession)/ceux qui subissent : « ceux qui obéissent » au niveau syntaxique : négations restrictives « n’est qu’une usurpation, ne dure que ». limites de cette autorité : elles sont logiques, évidentes pour l’auteur : le rapport de force peut s’inverser « c’est la loi du plus fort ». termes de justice : « autant de droit et de justice » : sorte de légitimité de l’instabilité : de quel côté se trouve diderot ? du côté de ceux qui se révoltent. démarche osée pour l’époque.  démonstration saisissante de l’auteur : précision, logique, rigueur, force. voc de la légalité intéressant ds la mesure où l’auteur présente un syst. perçu comme instable (insurrectionnel, révolutionnaire). il se sert de ce voc pour poser sa thèse : cette autorité n’est pas légitime. mais position insurrectionnelle. transition : évolution, changement. (voc du 2è para : limite ds la durée/ ici : « continue, se maintient »). chp lex positif ? : consentement, prince (et plus tyran). autorité et consentement avantages d’une autorité construite : (« fixent et restreignent »l18,19) étude bcp + longue. autorité tjs illégitime ? non : autorité fondée sur un accord. tonalité moins polémique mais ton tjs catégorique. termes laudatifs : « légitime, utile, avantageux » montrer l’origine de cette autorité: comme ds le 1er cas, origine déjà envisagée l7 « consentement », et reprise du mm terme l17. terme l7 associé à « consentement » : « contrat » (pas expliqué, mais terme important : rousseau, le contrat social). ici, diderot n’étudie pas le fonctionnement de cette autorité, mais il en développe les conditions : justification religieuse (l21). postulat de diderot : l’autorité a besoin de limites (on le sait), les limites sont religieuses. comment l’auteur souligne-t-il la nécessité de ces limites ? adv : nécessairement, « utile à la sté, avantageux à la république » ( l’auteur va montrer que l’existence d’un tyran s’oppose à l’existence d’un dieu tt puissant : or, cela est impossible : d’où : loi d’un seul homme : non.) arg° qui en découle : « car »:justification. existence d’une autorité suprême à laquelle l’homme est soumis : souligner les termes : maître supérieur, au-dessus de tout, appartient tt entier, seul, dieu. la religion. voir la citation de lxv : « je suis votre maître et j’entends être obéi. je connais tous les droits que je tiens de dieu. il n’appartient à aucun de mes sujets de les limiter ni de décider de leur étendue. » diderot démontre l’inverse. existence d’une hiérarchie humaine permise par dieu : « maître, permet, ordre de subordination », mais qui répond à des exigences, « par raison et par mesure » (souligner arg philosophiques). dieu seul maître absolu. pas d’intermédiaire. que signifie la phr : « tte autre soumission est le véritable crime de l’idôlatrie » ? condamnation de la théorie du droit divin (le roi se veut le dieu sur terre). dieu ne pourrait supporter l’existence d’un délégué, d’un maître absolu sur terre, que les hommes vénèreraient.  diderot impose comme autorité légitime, une

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